Arts plastiques

Collège la Garriguette - Vergèze

Marième Touré , Professeur d'arts plastiques


Mars 2020: un virus venu d’ailleurs a bouleversé nos vies.


Nous avons essayé de maintenir le lien, parfois ténu, entre le collège et la maison.

J’ai proposé pour chaque niveau des sujets adaptés à l’utilisation du téléphone portable, l’objectif étant de l’utiliser , non plus comme « un capteur d’images instantanées », mais comme véritable outil de création artistique. Cela a impliqué pour l’élève un travail sur le long terme, une réflexion, des choix à opérer, la mise en application des notions abordées en cours : le cadrage, l’échelle des plans, le point de vue, la lumière et l’ombre, le contraste...

Accepter un retour sur sa pratique est aussi au centre des apprentissages. L’utilisation du téléphone portable a permis aux élèves de comprendre qu’il fallait parfois reprendre, repenser , réorienter ses choix lorsqu'ils n’étaient pas cohérents.

Les productions d’élèves réalisées en arts plastiques pendant le confinement témoignent que la création est au rendez-vous , malgré les difficultés rencontrées . Les photographies que vous allez découvrir ont été réalisées pour la plupart sans montage et sans effet .






Sommaire

  • Jeux d'ombre et de lumière

    Mise en scène d’objets, jeux d'ombre et de lumière à l’aide d’une source lumineuse.

    4e

  • Montrer-Cacher

    Impliquer le corps dans une production : Se fondre dans le décor, ou au contraire, s’en détacher.

    5e

  • Autoportrait

    Quelle posture face à l’objectif : se livrer, se dissimuler, la présence, l’absence?

    3e

  • Nature morte

    Composition à l'aide d'objets ordinaires, ou d'objets indispensables à votre quotidien confiné.

    6e-5e

  • Revisiter une œuvre d'art

    Donner un éclairage nouveau à partir d'une des œuvres proposées.

    4e-3e

Jeux d'ombre et de lumière


Montrer-Cacher



Autoportrait




Hommage à Erwin Blumenfeld...





Nature morte


Revisiter une œuvre d'art



Johannes VERMEER (1632-1675)

La jeune fille à la perle, vers 1665 (détail)

Huile sur toile : 44x39cm

Auguste RODIN (1840-1917)

Le penseur , 1903

Sculpture, bronze : 1,80cmx98cmx1,45cm

Kimiko YOSHIDA (né en 1957)

The Mao bride (Red guard blue holding the Little Red Book).

Self portrait, série Divine comedy - Season 3

Photographie 142cmx142cm

Le Caravage (1571-1610)

Narcisse , 1598-1599

Huile sur toile , 122cmx92cm

Georges de La Tour (1593-1652)

Saint-Jérôme lisant

Huile sur toile, 94,8cmx73cm


Septembre 2020 : la vie reprend en pointillé ...


Malgré les contraintes, parfois pesantes, nous pouvons à nouveau dialoguer, échanger, partager, nous retrouver autrement que par le biais d'un écran .

Les mesures sanitaires nous obligent à modifier l'organisation et le fonctionnement des cours (déplacements limités dans la classe, plus de travaux de groupes, mise à disposition de certains outils difficile voire impossible - désinfection trop chronophage).

Adaptation est le maître-mot de cette année scolaire!


Voici d'autres projets à découvrir !



Dessiner dans l'espace à l'aide du fil de fer

Silhouettes en mouvement - 6e

Plâtre et fil de fer

Autoportrait - 3e

Couleur, touche, matière : trouver sa propre écriture.


Couleurs d'automne - 6e

Gouache et acrylique sur papier

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Océan - 3e

Acrylique sur papier

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Ciel d'orage - 5e

Acrylique sur papier

Architecture de papier - 3e

Concevoir une architecture à l'aide d'une feuille blanche. Créer des ouvertures qui laisseront filtrer la lumière et permettront de voir au dehors sans être vu.

Collage - 4e

Détourner des images d'origines diverses afin de leur donner une dimension artistique.



Un abri de fortune - 6e

Concevoir un abri à l'aide d'éléments naturels (branches, feuilles, minéraux)

Paysages miniatures vus du ciel - 5e

Collages réalisés à partir de chutes de papiers divers : papiers adhésifs, papiers cadeaux, travaux à la gouache.

Visages - 3e


Crayons HB et 4B sur papier, format 24x32cm.

Changer d'échelle : dessins réalisés à partir d'une photocopie de photographies de visages (5cmx6cm)



Sculptures

Variations à partir d'une feuille blanche de dessin :

-Sculpture blanche

-Sculpture graphique

Sculpture blanche - 5e

Différentes formes sont découpées puis assemblées

Sculptures graphiques - 4e

Des surfaces tracées sur la feuille sont complétées par des signes graphiques variés, puis découpées et assemblées.

Bestiaire végétal - 6e

Sujet réalisé pendant le confinement d'avril-mai 2021


Ecrire mon visage - 5e

Les mots composent les différentes parties de mon visage - stylo bille ou feutre.

Collages - 5e


. D'après un extrait du "Naufrage de Jonas", où il est question d'un bateau, d'un monstre, et de vagues déchaînées.


-D'après "La grande vague de Kanagawa" d'Hokusaï (1760-1849)